domingo, 2 de mayo de 2010

Del texto....


comentario personal:

En lo personal considero que el texto deja muchas enseñanzas para todas la persona, no necesariamente músicos, creo que cada capítulo del libro deja una enseñanza distinta, en la primera considero que está más relacionada con la perseverancia y la libertad, ya que la soprano ensayaba mucho para que le saliera bien el tono que ella quería, hasta que encontró la forma de saliera y en ese monumento se sintió con la libertad de cantar todo. Mientras que en el segundo caso se trata de la confianza que se tiene cada uno y que los jueces que todos tenemos en nuestro interior de repente nos impide expresarnos, como el caso de Kelly, cuando tenía que tocar piano se ponía muy nerviosa y después que se enfrentó a sus jueces pudo tocar maravillosamente. Me encanto los pocos capítulos del libro que leímos, creo que nos dejan una gran enseñanza y que después de leerlo me dejó con la sensación de que todo lo que leí lo tendría que aplicar a mi vida diaria. Me gustaría poder leerlo completo, es muy dinámico y la forma en que está escrito es como si estuviera destinada para cada uno de nosotros, lo que hace que uno se sienta mas comprometido con la intención de la escritora y narradora de la obra. =)


bitácora de clases


clase de dia lunes 26 de abril de 2010

Comenzamos las clases en un laboratorio de computación que no habia visto nunca.. jajaja estubimos el primer bloque ahí, en donde algunas compañeras recién crearon su blog, mientras yo aproveché el tiempo para ponerme al día, ya que llevaba mas de un mes sin escribir en mi blog y por qué no decirlo... aproveché tambien de estar en el face... jijiji....
Mientras estabamos en eso, la profe nos hizo un pequeño dictado que tenía que ver con los tiempos, en un principio me costó reconocer los tiempo, porque me apuraba en el pulso y no me calzaban, pero al final supe reconocerlas cuando asociabamos las palabras con las silabas y los tiempos.
Durante el segundo bloque fuimos a nuestra sala y expusimos la tarea pasada en grupos, esa en que la profe escribió una pequeña partitura en la pizarra y tubimos que cantarla segun las alturas de las notas y el ritmo.... cinceramente, creo que nuestro grupo fue el que le salió mas diferente... =( y nos costó mucho trabajo la parte en que había que dar la partitura segun las alturas de las notas..... pero total.. tenemos todo el semestre para seguir aprendiendo y perfeccionarnos.. =)